主题

活动目的

时间

我给父母写封信

（12级）

1、让学生了解父母的苦心和爱心，懂得体谅父母、感恩父母，多与父母交流沟通；

2、让学生从感恩父母中升华到感恩身边对自己有过帮助的朋友、同学、老师，做一个有责任心的人；

3、让学生从感恩主题中，触及心灵，并树立学习目标，以实际行动报答父母。

9月

路在脚下

（11级）

1、让学生分析自身的主观因素和客观环境，确立自己的职业发展目标，并选择实现这一目标的职业。

2、让学生制定与目标相应的学习和工作计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动实现自己的生涯目标。

认识自我超越自我

（10级）

1、让学生正确认识自我，正确剖析自我，恰当地评价自己的优缺点。

2、让学生在正确的基础上，不断超越自我，以谦卑的态度不断学习、以乐观的态度面对挫折，为走向社会打下良好的基础。

祖国在我心中

1、向学生介绍有关祖国的一些知识，让他们知道我们的国家是一个伟大的国家，让他们以自己是一个中国人而自豪。

2、爱国主义是中华民族的光荣传统，是推进中国社会前进的巨大力量，是社会主义精神文明建设的主旋律，也是培养社会主义接班人的基本要求。

10月

我的大学生活

（12级）

1、大学新生在实现从中学生到大学生的跨越过程中，随着周遭环境的改变及自身素质的影响，心理上会产生急剧变化。大学新生能否及时调整心态，

2、主动应对挑战，对于他们在大学期间的学习、生活的质量有着重大的影响，直接决定着大学教育是否成功。

11月

我的专业有前途

（11级）

1、“三百六十行，行行出状元。”专业没有好坏，有的只是掌握与运用的程度。“态度对了，专业就能展现”——孙大伟（台湾广告教父，伟太广告董事长）。

2、了解自己的专业、专业发展方向、社会需求等情况，创新观念，更好的发展自己。

我的未来不是梦

（10级）

1、让学生了解如何按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标。

2、让学生真正了解自己，为自己定下事业大计，拟定未来的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

诚处世，信立身

1、使学生明确诚信的含义，理解诚信对于学生自身发展和为人处世的重要意义；使学生崇尚诚信，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则；

2、使学生认识到诚信对于人生的重要性，培养诚信的良好道德品质，从身边的每一件小事做起，考试不作弊、作业不抄袭等，并将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。

12月