徐州建筑职业技术学院
关于组建校企合作“中南班”工作的实施方案
为了进一步提升高技能人才培养质量，深化校企合作办学内涵，积极探索校企合作办学的新模式新途径，为合作企业培养实用型优秀人才。徐州建筑职业技术学院与中南建设-南通建筑工程总承包有限公司（以下简称：南通总承包公司）本着“建立互信、资源共享、互惠互利、共同发展”的原则，决定在徐州建筑职业技术学院—建筑工程技术学院（以下简称：建工学院）建筑工程技术专业组建校企合作“中南班”，实施“定单”培养计划，具体实施培养方案如下。
一、人才培养模式
建工学院从新生入学开始，由学校在建筑工程技术专业中选择部分基本素质较高，毕业后愿意到中南集团企业就业、创业的学生，组成校企合作“中南班”。根据企业的人才培养目标，并结合高职特色，校企双方共同制定人才培养方案，共同开发课程，企业从学生进入二年级开始，选派人员参与部分课程的教学，并参与该班学生培养教育的全过程。企业对品学兼优的学生发放“企业定向培养助学金和奖学金”，学校对校企合作“中南班”采取半军事化或企业化的管理模式，严格按照校企共同制定的人才培养目标要求，对大学生进行精细化严格管理；通过把中南文化引入班级，通过校企人员共同参与课堂教学，以及每年学生深入到合作企业内部实习劳动，培养大学生对企业的忠诚度，提升学生的文化修养、知识水平和职业能力，培养符合企业发展需求的专门人才。学生毕业时企业可以择优录用，签订就业协议，实行学生培养教育与就业一体化。
二、班级管理模式
1、大一新生入学后，建筑工程技术专业设立一个以校企合作“中南班”命名的校企合作班，采取学生自愿报名、学校选拔的方式，使班级人数控制在40~50人左右。同时班级每学期采取末位淘汰制，学期末可以吸收本专业其它班级的同学进入校企合作中南班。
2、学院为校企合作“中南班”提供专门固定学习上课教室，此班级采取固定教室授课制。教室的布置可以按照企业的需要，就企业历史、企业文化、企业用人理念、企业品牌价值、品牌发展战略等制作企业展示，并在班级教室外悬挂合作班名匾额，加深大学生对企业忠诚度的认识。
3、学校从新生招生宣传时即通过相关媒体对校企合作中南班进行宣传报道，在建工学院加挂“中南建设—南通建筑工程总承包有限公司人力资源培训基地”的牌匾，在学校的网站、自办报刊杂志等主流媒体上发布联合办学的相关信息，为中南集团提供媒体广告支持，扩大中南集团在建设行业的知名度和美誉度。
4、建工学院为校企合作班级挑选负责任的优秀辅导员老师，选配优秀的专业课老师作为其任课教师，在师资力量上面尽可能给予倾斜。
5、聘请合作企业参与学生教育管理工作，包括参加培养方案、教学计划的制定。聘请合作企业工程技术人员参与专业建设、课程建设、以及有关教育教学工作。
三、日常管理工作
对校企合作班采取半军事化和企业化的班级管理，以培养学生严明的组织纪律，良好的生活习惯，严谨的工作作风，吃苦的敬业精神。
1、早操：春夏秋三季每日早晨统一穿着中南班服装（服装统一由学院和企业为其配备，费用由企业提供的奖励基金中支出，服装上印制企业和学院标志，春夏秋三季，每生提供三身上衣，其他服装由学生自备）在早操前统一到宿舍楼下固定地点集中，由班长带队排队，然后跑步喊口号到操场做早操。
2、上下课：周一到周五正常上课期间，学生穿着统一服装在固定教室上课；下课后，班级同学在教室楼下集合，统一排队走到固定地点，然后解散。
3、宿舍卫生：宿舍卫生相对军事化管理：该班级同学宿舍相对固定在同一层楼，每日卫生清扫干净、被子叠成“豆腐块”、日常用品整齐划一、学生衣物等固定摆放，每天准时检查，连续三次发现不合格，让其清退出该校企合作班级，回到原来班级。
4、参加学院组织的所有集体活动，全部统一着装，列队入场。
5、学院每日应多渠道树立该班级同学的集体荣誉感，以进入此校企合作班级为荣，以参加此班级各项活动为荣，让学生明显的感觉到进入此班级是一种锻炼、一种机遇、一种责任，更是一种荣誉，所以平时要珍惜班级生活，注意自身行为。
四、激励运行机制
1、校企合作中南班的同学正常享有其它班级同学所有的学院以及系部奖励包括国家奖助学金、省政府奖助学金、学院奖助学金、学院各类补助、学院各类评优评先、入党推优等等。
2、南通总承包公司为校企合作“中南班”提供20万元的资金赞助（计划提供三年），专门设立“中南助学金”和“中南奖学金”。 该奖学金设立三年，奖励覆盖面为20%，按1000元/生.年。对毕业后在中南就业且品学兼优的家庭贫困学生，可减免学费。
六、实习就业保障
1、按照教学计划，建工学院安排学生到南通总承包公司进行实习；并在公司条件允许的情况下，安排学生在寒暑假期间到公司项目部进行施工实习。
2、学生在公司实习、劳动期间，企业可根据实际情况，为实习学生提供必要的生活、工作、学习条件（如就餐，住宿等）；在学生基本能胜任公司相关岗位工作时，公司可根据实际情况给予一定的劳动报酬。
3、学院每年聘请企业专业人员作为合作班级的校外指导老师，负责学生的实习指导工作，学院支付一定的指导费用。
4、学生即将毕业时，可以保证每个学生都拿到国家英语能力考试和计算机等级考试等基本技能证书，保证每个学生也能拥有一个本行业就业需要的岗位技能资格证书。
5、学生面临毕业时，中南班毕业生任由南通总承包公司挑选，在校期间，公司也可以和学生签署预就业协议，并按《中华人民共和国劳动法》及当地《劳动合同条例》的相关程序，签订《劳动合同》，办理劳动用工手续。
七、实施计划安排
（一）组建中南学院建工10-12班
1、在2010级（2013届）建筑工程技术专业中，选拔80名优秀学生，组建中南学院建工10-3,4班，学生由建工学院教师推荐，中南集团领导选拔，计划在2011年2月20日前完成此项工作。
2、2011年3月下旬，举行开班和挂牌仪式。
3、2011年5月前，南通总承包公司与建工学院共同开发班级课程，设定教学计划，确定教学方案，校企选派双方人员参与课程的教学。
4、2012年6月12日—8月15日，由“中南班”辅导员和建工学院教师组织，南通建筑工程总承包有限公司领导安排，“中南班”学生分组到南通总承包公司项目部工地实习，南通总承包公司指派技术人员或工人师傅作为学生实训指导教师，建工学院教师与公司分管实习的领导进行协调，参与对学生的组织和指导。
5、2013年1月—6月，与中南集团签定就业协议的“中南班”学生到南通总承包公司项目部顶岗实习。
（二）组建中南学院建工11，12班
参照组建中南学院建工10-12班。校企双方协商新的实施计划和方案。
八、校企合作交流
1、学院聘请企业技术专家作为学校专业建设委员会委员，对兼任学校教学工作的专业老师，聘任其为名誉教授、客座教授或讲师，对聘请企业的专家担任专业教学和技能训练的兼职教师，颁发兼职教师证书，定期来合作班级为同学授课、讲座，以便加强与学生的交流。并按照学院外聘专家的标准发放讲课费。
2、学院为企业提供员工的培训服务，并通过集中培训，帮助企业员工取得相应职业资格证书。
3、每年校企合作班奖助学金的审核、发放、颁奖，由学院和企业共同协商确定。
4、校企合作进行技术开发和有关科研工作。
