2008-2009年度第二学期土木工程学院学生工作计划
一、基础工作:
1、进一步加强基础文明方向的常规讲座,继续实行每月一次的金正昆基础文明礼仪方面的录像讲座,形成常规工作,使学生的基本文明礼仪的得到明显提高。
2、本学期继续邀请校外的专家学者开展“教授企业家进校园”人文学术讲座,活动持续到5月份,学期计划四个讲座。
3、利用课堂以及班会老师对学生提出明确要求,强调基础文明,强调最基本的文明礼貌(尊敬师长、孝敬父母等),体现在小事上,到宿舍,主动打招呼问好就是基本的礼仪;强调大学生个人细节、个人文明礼貌对个人事业发展的重要性。
二、学风建设:
1、以学风建设为中心,以英语、计算机双证建设为抓手,努力提高学生的双证通过率。
2、严肃考风考纪,加大对考试作弊的惩罚力度(老师监考严格一方面;学工办发现有作弊行为立即处理,教务处处理除外,教务处没发现外,系部至少给予记过处分,并且和家长联系)。同时,补考由系部统一组织,每个专业要设4-6门课程为系部统考课程,由系部统一组织命题、统一考试。
3、实行全员育人机制,加强对部分不爱学习的学生的管理,要通过上课强制点名,经常性的谈话等多种形式加强引导,调动学生学习积极性。
4、本学期初步建立学生管理和教学管理相协调的共管机制,请教学副主任主动参与到学生管理的环节中来,初步形成良性共管机制。
5、在已经建立的半军事化管理班级中建立进入和退出机制,形成比较完善的半军事化管理体系,在其他专业班级尝试实行半军事化管理。
6、继续加强课堂上课质量检查与落实。(上课教师点名、班团支委点名考勤制);做好晚自习巡查检查力度。大一大二必须上好晚自习。
三、日常管理:
1、每日实行任课教师强制点名制,严格考勤,发现问题及时反馈,及时处理。
2、建立良性家长沟通互动机制:本学期初,把学生成绩信息(不及格)、处理学生情况、欠费情况等及时邮寄到学生家长手中,同时平时加强和家长的沟通和联系,及时把特殊学生情况向家长通报。
3、进一步完善与严格请销假制度:建立一天及以上必须在系部备案的机制。
4、加强对大学生的安全教育:财物安全与人身安全,加大对夜不归、包夜上网的检查和处理力度;加大对大学生酗酒闹事、打架斗殴的处理力度;形成突发事件应急处理机制。本学期准备召开一次安全工作大会。
四、队伍建设:
1、辅导员队伍
(1)本学期准备对不合适担任兼职辅导员的老师进行适当调整,准备用两到三年的时间,形成一支相对稳定,有土木专业特色的兼职辅导员队伍。
(2)本学期,采取种种措施,加大对专职辅导员的督促和检查,加强专职辅导员老师的纪律观念,提高其积极性和责任心。
2、学生党员和学生干部队伍
(1)本学期根据组织安排,完成学生党支部的改选工作,准备发展学生党员35名,切实发挥党员队伍的先锋模范作用。
(2)本学期加大对学生干部的检查与考核力度,完善学生干部退出机制,发现有学习成绩不及格的院级和班级学生干部,在开学第一周内及时清退,在学生干部中树立正气,在系部学生干部中形成学习的导向。
五、平台工作:
1、本学期更新充实完成土木学院学生工作网站,形成互动交流平台。
2、本学期计划开通土木学院大学生心理健康热线,指定老师专门负责解答土木学院学生的心理问题。
六、就业工作:
1、认真做好09届毕业生的就业工作,在今年就业形势严峻的形势下,结合土木专业特色,争取土木学院就业率达到100%。
2、努力开拓毕业生就业市场,计划本学期进一步在苏南苏中地区开拓就业市场。
3、利用学院三十年校庆,初步建立土木学院毕业生就业信息库和毕业生实习信息库,要把以往的毕业生资源利用好,这是一笔无形的资源与宝库。
4、本学期,逐渐构建校内外学生职业素质教育拓展体系。
七、理顺几个关系:
1、理顺学生管理和教学工作的关系。
2、理顺全员育人工作中教师的教书与育人的关系。
3、理顺工学结合模式下,在外实习学生专业学习与思想教育关系。
4、理顺过程考核中,工作过程总结与信息及时上传的关系。
5、理顺专兼职学生工作者内部协调关系,切实使队伍团结高效,辅导员有任何意见和建议都可以提,只要是对系部发展和学生发展有利的,都要努力去做。
(土木学院学生工作领导小组)
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